Ở Trường Cao đẳng Hậu cần 2, nếu cần tìm một “nhạc trưởng” cho những hoạt động mang sắc âm riêng biệt ấy thì đó chính là Đại tá, TS, bác sĩ Nguyễn Ngọc Huy, Hiệu trưởng nhà trường. Mở đầu cuộc trò chuyện, anh chia sẻ về câu khẩu hiệu mang chiều sâu triết lý mà nhà trường lựa chọn: “Vững chương trình, chắc kiến thức, theo công nghệ, sáng đạo đức”. Theo Hiệu trưởng Nguyễn Ngọc Huy, câu khẩu hiệu giúp mỗi tập thể, mỗi cá nhân trong nhà trường nhận thức rõ trách nhiệm của mình để đoàn kết, quyết tâm, chung sức hoàn thành tốt nhiệm vụ giáo dục, đào tạo.
Khẩu hiệu ấy là kết quả của sự trăn trở, cân nhắc của tập thể Đảng ủy, Ban giám hiệu. Mỗi từ đều là một cam kết. “Vững” không chỉ là đủ, mà là bền. “Chắc” không chỉ là nhớ, mà là hiểu và làm được. “Theo công nghệ” nhưng không chạy theo phong trào. Và “sáng đạo đức” là nguyên tắc không bao giờ được phép thỏa hiệp.
    |
 |
Đại tá, TS, bác sĩ Nguyễn Ngọc Huy, Hiệu trưởng nhà trường (bên phải) chấm thi tốt nghiệp cuối khóa phần thi thực hành nghề nghiệp. Ảnh: PHÙNG DŨNG
|
Câu khẩu hiệu được hoàn thiện ngay sau khi nhà trường nhận nhiệm vụ tuyển sinh, đào tạo các ngành y sĩ đa khoa, dược, điều dưỡng hệ dân sự năm học 2025-2026. Khi đó, thủ trưởng Tổng cục Hậu cần-Kỹ thuật đã nhấn mạnh yêu cầu không chạy theo số lượng mà phải đặt chất lượng lên hàng đầu. Phân tích sâu hơn, Hiệu trưởng Nguyễn Ngọc Huy cho rằng, đào tạo một người làm nghề cứu người không chỉ dừng ở y lý, y thuật mà quan trọng hơn là đạo đức nghề nghiệp trong sáng. Nhà trường xác định đây không chỉ là mục tiêu mà là mệnh lệnh nghề nghiệp.
Với đặc thù đào tạo y, dược, Trường Cao đẳng Hậu cần 2 luôn đứng trước hai sức ép song hành: Yêu cầu phát triển, mở rộng quy mô và đòi hỏi khắt khe về chất lượng, kỷ luật, đạo đức nghề nghiệp. Đi nhanh thì dễ, nhưng đi đúng mới khó. Ban giám hiệu nhà trường đã lựa chọn con đường đi chậm mà chắc. Trong năm học 2024-2025 và bước sang năm học 2025-2026, công tác giáo dục, đào tạo của nhà trường được tổ chức chặt chẽ, nghiêm túc, đúng kế hoạch huấn luyện. Không có “vùng xám” trong thi cử, kiểm tra, đánh giá. Từng lớp học, từng buổi thực tập tại bệnh viện, thực tập tuyến quân y hay dã ngoại đều được chuẩn bị kỹ lưỡng, bảo đảm an toàn tuyệt đối.
Theo đánh giá của Hiệu trưởng Nguyễn Ngọc Huy, kết quả năm học 2024-2025 là sự kết tinh của một quá trình tổ chức nghiêm túc, kiên trì và nhất quán với mục tiêu đã xác định. Nhiều chỉ tiêu hoàn thành và vượt nghị quyết, trong đó nổi bật là 97,3% học viên đạt khá, giỏi và xuất sắc. Hàng trăm giờ giảng, giờ thực hành đạt chuẩn thể hiện rõ sự kiên nhẫn, sáng tạo của người thầy và ý thức tự rèn luyện của người học.
Để có được kết quả đó, nhà trường không chỉ chú trọng khâu kiểm tra, đánh giá mà tập trung làm chắc nền tảng là xây dựng chương trình đào tạo các ngành y, dược, điều dưỡng cho cả hệ quân sự và dân sự. Chương trình được thiết kế theo chuẩn đầu ra, giảm lý thuyết thuần túy, tăng thời gian thực hành, thực tập. Học viên được đặt trong môi trường nghề nghiệp ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường, để kiến thức chuyển hóa thành kỹ năng và bản lĩnh nghề nghiệp. Công tác xét, đề nghị công nhận giảng viên, giáo viên dạy giỏi được thực hiện nghiêm túc, đúng quy định, không hình thức.
Cùng với đó, nhà trường chủ động nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên thông qua phối hợp với Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, Trung tâm Nghiên cứu Khoa học Công nghệ (Bệnh viện Quân y 7A) tổ chức các lớp tập huấn, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ.
Phong trào thi đua dạy tốt, học tốt được cụ thể hóa bằng mô hình “Giờ giảng hay, tiết học tốt”. Hội thi giảng viên, giáo viên năm 2025 được tổ chức thiết thực, lấy chất lượng bài giảng và hiệu quả tiếp thu của học viên làm thước đo. Tại Hội thi giảng viên, giáo viên các trường trung cấp, cao đẳng trong Quân đội năm 2025, nhà trường đoạt giải ba toàn đoàn, phản ánh đúng tinh thần làm thật, học thật, thi thật.
Công tác nghiên cứu khoa học được duy trì nền nếp. Năm 2025, nhà trường có 6 đề tài và 15 sáng kiến được nghiệm thu, công nhận; trong đó có 1 đề tài nghiên cứu khoa học cấp cơ sở do Tổng cục Hậu cần-Kỹ thuật giao nhiệm vụ, 2 sáng kiến đoạt Giải thưởng “Tuổi trẻ sáng tạo trong Quân đội” lần thứ 25. Nhà trường cũng biên soạn 20 đề cương giáo trình, tài liệu dạy học, trong đó có 6 bộ giáo trình đã được Bộ Tổng Tham mưu nghiệm thu.
Trong bối cảnh chuyển đổi số, Trường Cao đẳng Hậu cần 2 chủ động đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin vào quản lý và đào tạo. Trang thông tin điện tử nội bộ vận hành ổn định; kho học liệu số từng bước hình thành, phục vụ giảng dạy, kiểm tra, thi cử và quản lý. Các phần mềm quản lý đào tạo được triển khai đồng bộ, đáp ứng yêu cầu quản lý hiện đại cùng lộ trình xây dựng thư viện điện tử, số hóa giáo trình, tài liệu tham khảo.
Những kết quả đó khiến tôi nhớ lại lời Đại tá Nguyễn Viết Túy, Chính ủy nhà trường, khi đưa chúng tôi tham quan các phòng học hiện đại. Nếu nhìn riêng lẻ, mỗi việc chỉ là một mắt xích kỹ thuật, nhưng đặt trong tổng thể, tất cả tạo nên một hệ sinh thái đào tạo nghiêm túc, bền vững.
Và như thế, sắc âm của Trường Cao đẳng Hậu cần 2 cứ bền bỉ vang lên theo thời gian. Đó là sắc âm của sự nghiêm cẩn trong đổi mới, sáng tạo với những bước đi vững chắc, được kiểm chứng bằng kết quả thực chất của từng cán bộ, giảng viên và học viên trong thực tiễn giáo dục, đào tạo.
MẠNH THẮNG